ČESKÝ JAZYK

SLABIKÁŘ – str. 67 - 69 číst každý den alespoň 3x každou stránku

Pokračujeme v psaní ,,t“ a přidáme psaní slabik ,,ta, te, to, tu,“

Čti slabiky (číst opakovaně):

má, vá, lí, tá,ví,Te, Me, Le, Me, vo, lu, me, va, lo, vu, Ta, To, mi, Va, Lo, le, la, Mu, me, Ta, To, mi, Mi, ma, Ma, Ta, ta, Mu, mu, Mo, mo, Tu,tu, To, to, Va, va, Ve, ve, Lo, lo, Me, me

Ukaž v říkance malé a velké písmeno ,,t“ a řekni jako má barvu:

Tonda trhal kytky v křoví, jestlipak to Marta poví?

Ani o tom nedutla, ta to jistě ututlá.

Diktát:

o, i, m, e, u, l, a, v

le, ma, vo, me, la, vu, mu

Čti písmena a říkej jestli je velké nebo malé (číst opakovaně):

A, v, M, O, i, a, e, L, t, e, T, M, I, a, i, e, A, M, V, e, i, a, L, T, E, I, a, O, e, M, L, i, a, u, L, E, I, U, v, t, T, V, a, e, u, M, L, E, a, L, E, U, a, i, O, M, L, a, e, I, O, v, V, t, L, T, V, a, E, I, A, v

Nakresli obrázek, který bude začínat na písmeno ,,t“

Např.: talíř, tele, telefon, táta, teta, topení

 

MATEMATIKA

Sčítání a odčítání do 4 s použitím prstů:

3+1 2+1 3-1 3-2

2+2 1+2 4-2 2-1

2+2 3+1 4-3 3-1

2+1 1+1 3-2 4-2

2+2 1+2 3-1 2-2

3+1 2+2 4-3 4-2

 

PRVOUKA

Jak na jaře připravuje záhonky, jaké nářadí k tomu používáme.